Se analizaron cuatro ejes: Plan Estratégico, Parquímetros y Red de ciclovías, Transporte escolar y Ciudad compacta.
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Secretaría Particular, y el Observatorio Ciudadano de Movilidad (OCM) celebraron la segunda mesa de trabajo para el análisis del Plan Estratégico de Movilidad, en la cual, académicos cuestionaron al titular de la Secretaría de Movilidad del Municipio de Querétaro, Lic. Mauricio Cobo Urquiza, respecto a dicho plan.
Esta actividad se dio en el marco de una serie de encuentros denominados “Universidad, Ciudadanía y Gobierno”; participaron investigadores, docentes, alumnos y sociedad en general para analizar las diversas aristas de este plan de movilidad, con la finalidad de que los representantes de esta dependencia gubernamental cuenten con los puntos de vista de los universitarios y los ciudadanos.
Al respecto, la Dra. Blanca Estela Gutiérrez Grageda, titular de la Secretaría Particular de esta Casa de Estudios, explicó que estas reuniones directas que se han tenido con los responsables de las áreas que atienden las problemáticas de la ciudadanía, buscan construir, desde distintas perspectivas, soluciones integrales de manera colectiva.
Agregó que, posterior a la realización de esta segunda mesa de trabajo, se elaborarán las conclusiones pertinentes para que la Secretaría de Movilidad las considere y continúe de la mejor manera los trabajos en este rubro.
Por su parte, el Mtro. Sergio Olvera León, vocero del OCM, detalló que esta discusión técnica se enfocó en cuatro ejes acerca de los elementos que serán implementados en el corto y mediano plazo: Plan Estratégico, Parquímetros y Red de ciclovías, Transporte escolar y Ciudad compacta, “buscamos que permanezcan en la zona metropolitana las características que la han convertido en Patrimonio Cultural de la Humanidad”.
Este foro de discusión se desarrolló en el auditorio Fernando Díaz Ramírez y, en un esquema de preguntas y respuestas, el Lic. Cobo Urquiza respondió a las interrogantes en torno a los temas que los especialistas y académicos plantearon.